SEXUALIDAD PARA 1º

Después de mil discusiones de adaptar el temario, de pedir opinión a todo tipo de orientadores y padres, me dispuse a dar mi clase de sexualidad a niñs de 13 años

El primer problema fue la disparidad de conocimientos, había alumns que ya pillaban algunos términos vulgares que se usan en las películas y en la calle, otros habían hablado de algo con sus padres, los que se hacían los mayores respondían como lo suelen hacer los de 4º en plan “Y tu que me vas a enseñar a mi”, los mas complicados eran los que estaban totalmente ajenos a cualquier terminología por que no podía usar una palabra vulgar para decir a lo que me estaba refiriendo.

El segundo problema es que no tienen cuestiones de nada en concreto, pero todo es nuevo y preguntan de todo (2h 45m de clase 45m hablando de embarazos  cigotos)

El problema continuo: la vergüenza y las instituciones.

El instituto nos obliga a que un profesor este presente en la clase para ver que decimos, aunque antes nosotrs presentamos el pawer point y todos los materiales que utilizaremos, y claro los chavales se cortan y no preguntan.

Tras pedírselo de mil maneras el jefe de estudios sale de la clase y nos quedamos respondiendo 45m de preguntas

Contra la violencia entre gritos

Mi coordinadora de la cruz roja me ha pedido que me incorpore a dar también en los institutos “prevención en conductas violentas” para mi primera clase como siempre me acompaña ella.
Entramos en un colegio muy normalizado de mi ciudad integrado en todos los planes educativos habidos y por haber, nos advierten de que empezaremos con la clase más conflictiva del colegio 2ºESO A,
Lo que vi yo:
Entramos en una clase caótica donde todos estaban chillando , entrando, saliendo , pegándose durante una hora entera donde la tutora, la trabajadora social del instituto y dos educadoras sociales nos veíamos desbordadas por tanto jaleo, mi papel se tornó de educadora a segurata “vamos a salirnos fuera a hablar tu y yo” ”no hagas eso” ”no le peges” ”mira pa´lante” pero todo esto a gritos, porque eran ellos los que chillaban y era imposible que yo pudiera oír a mi compañera, la cual no pudo dar más que unas mínimas pinceladas de lo que íbamos a dar en esa clase.
Un caos, frustración, impotencia.
Lo que vio mi maestra
¿Conflictivos a nosotras? ¡ JA ¡
En la primera clase todo el mundo le muestra su papel al que viene nuevo, le tiene que dejar claro cuál es su rol en el grupo, es el mejor momento para fijarse como es cada uno y sus necesidades.
Mi maestra: ¿has visto al gordito que no para de decir tonterías chillando y de amenazar al otro? Ese chaval seguro que ha tenido casos de bullying en otros colegios, seguro que le metían caña,
La tutora: si si ese viene rebotado de otro cole donde se metían con el
Mi maestra: si pero a ese lo pincha el otro, que simplemente se aburre, el que tiene al lao que parece que no habla.
La tutora: si ese es superdotado y no hace nada.
Mi maestra: ¿y has visto al que se estaba haciendo el chulo vacilando, que luego se ha levantado a pegarle al otro? ¿Ese cuantos partes tiene?
La tutora: uno cada día
Mi maestra: pero los padres pasan
La tutora: ¿Cómo lo sabes? No han venido nunca
Mi cara: 0.o ¿En serio has visto todo eso en una hora en el infierno?
Mi maestra: ¿tú no?

Me voy a casa flipando y pensando que tengo que volver y aprender a hacer eso y que quiero ver cómo evolucionan esta gente, llamo a mi maestra
-“jefa que si me dejas yo voy a venir a esta clase todos los miércoles que quiero aprender”
-Ya te tenía apuntada y no te preocupes que a esta siempre voy a ir contigo, hasta que seas como yo jaja

correctisimo

Continúo dando clases de sexualidad por los institutos como voluntaria de la cruz roja.
El pasado viernes me enfrente sola a un aula de 40 alumnos, de 3ºESO habían juntado dos clases, aun no sé muy bien el motivo. El colegio es uno de los mejores de la zona y ciertamente la clase lo demostró con su actitud.
Explique métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual, la clase fue participativa y muy amena, las preguntas fueron serias y nos reímos cuando nos tuvimos que reír, chicos y chicas participaron tanto comentando como en las prácticas de poner preservativos y aceptaron muy bien las críticas.
Las chicas siguen demostrando más interés aunque en este caso es normal porque la mayoría de anticonceptivos van dirigidos a las mujeres, aclare que no se nos debe dejar toda la responsabilidad y que también hay que participar en esto.
Sigue habiendo una gran demanda de que se le informe sobre lo que es normal y lo que no y de medidas. (¿Pero eso cabe ahí? ¿Pero eso cuanto me mide? ¿Pero eso es normal?) Lo que además denota un grave desconocimiento de los genitales femeninos, por ambos sexos.
Necesito hacerme con una vagina de silicona que delimite los órganos exactamente, creo que solo visualmente se aclararan y los dibujos e imágenes parece que no sirven de mucho.
Vamos que me lo pase genial que ellos también y se enteraron de todo y he aprendido a economizar el poco tiempo que me dejan, 1h por lo general.